Биология · Пробное ЕНТ

Генетика: тест ЕНТ

Проверьте знания по теме «Генетика» в формате тематической подготовки к ЕНТ. В тесте 20 вопросов: выберите один ответ и сразу получите объяснение.

20 вопросов4 варианта ответаПроверка сразуОбъясненияБез регистрации
Вопрос 1 из 20Правильных ответов: 0

✓

Тест завершён

Ваш результат по теме «Генетика»

0 / 20

Подготовка к ЕНТ: Генетика

Тематический тест помогает проверить не весь курс биологии сразу, а конкретный раздел «Генетика». Такой формат удобен для повторения после урока, самостоятельной подготовки и поиска слабых мест.

Как работать с результатом

Не ограничивайтесь итоговым числом правильных ответов. Обратите внимание, какие понятия были перепутаны и почему выбранный вариант показался верным. После объяснения попробуйте своими словами сформулировать правило или биологическую закономерность.

Повторное прохождение имеет смысл после короткого повторения темы. Цель — понимать связь между строением, процессом и функцией, а не запоминать расположение ответов.

Наследственность · Изменчивость

Разделяйте генотип, гаметы и потомство на отдельные этапы

В генетике большинство ошибок возникает не из-за сложных вычислений, а из-за смешивания разных уровней задачи. Сначала определяют тип наследования и генотипы родителей, затем возможные гаметы и только после этого рассчитывают генотипы и фенотипы потомства. Для сцепленных генов, родословных и популяционных задач к этой схеме добавляются собственные условия.

01 Определите тип наследования Полное или неполное доминирование, кодоминирование, сцепление, пол или взаимодействие генов
02 Восстановите генотипы Используйте фенотип родителей, потомков и сведения родословной
03 Определите гаметы При независимом наследовании и сцеплении их вероятности рассчитываются по-разному
04 Проверьте условие задачи Полная пенетрантность, отсутствие новых мутаций и независимость событий нельзя подразумевать там, где это не указано

Закономерности Менделя

Аллели Альтернативные варианты одного гена, занимающие соответствующие локусы гомологичных хромосом.
Гомозигота Содержит одинаковые аллели исследуемого гена; гетерозигота содержит разные.
Расхождение аллелей Во время образования гамет два аллеля одного гена расходятся, поэтому каждая нормальная гаплоидная гамета получает один из них.
Независимое наследование Для генов в разных парах хромосом распределение одной пары аллелей обычно не определяет распределение другой пары.
Анализирующее скрещивание Особь с доминантным фенотипом и неизвестным генотипом скрещивают с рецессивной гомозиготой, чтобы определить её генотип по потомству.
Вероятность каждого нового потомка определяется тем же скрещиванием и не изменяется только потому, что предыдущие дети имели определённый генотип.

Не только полное доминирование

Неполное доминирование Фенотип гетерозиготы отличается от обоих гомозиготных вариантов и часто занимает промежуточное положение.
Кодоминирование Оба аллеля гетерозиготы полноценно проявляются в фенотипе. Так взаимодействуют аллели групп крови A и B системы ABO.
Множественный аллелизм В популяции для одного гена может существовать более двух аллелей, хотя отдельный диплоидный организм несёт только два из них.
Комплементарность Фенотип формируется при совместном наличии определённых доминантных аллелей нескольких генов.
Эпистаз Аллели одного гена могут подавлять или изменять проявление другого неаллельного гена.
Полигенное наследование Количественный признак определяется совместным действием нескольких генов и часто дополнительно зависит от среды.

Сцепление генов и наследование, связанное с полом

Сцепленные гены Находятся в одной хромосоме и поэтому чаще передаются вместе, чем гены из разных пар хромосом.
Кроссинговер Обмен участками между несестринскими хроматидами гомологичных хромосом в профазе первого деления мейоза создаёт рекомбинантные хромосомы.
Частота рекомбинации Используется для оценки относительного расстояния между сцепленными генами: чем дальше локусы друг от друга, тем чаще между ними наблюдается кроссинговер в рассматриваемом диапазоне.
X-сцепленное наследование Отец передаёт сыну Y-хромосому, поэтому X-сцепленный аллель не передаётся непосредственно от отца к сыну.
Митохондриальная наследственность В школьной модели митохондриальная ДНК передаётся потомству преимущественно через яйцеклетку.
r = Nрекомб Nвсего · 100%

Мутации, мейоз, родословные и популяции

Генные мутации Замены, вставки и выпадения нуклеотидов могут не менять белок, менять одну аминокислоту или сдвигать рамку считывания.
Нерасхождение хромосом Нарушение расхождения в мейозе может создавать гаметы с лишней или недостающей хромосомой.
Родословная Передача от отца сыну помогает исключать X-сцепленные варианты, а появление рецессивного признака у ребёнка здоровых родителей указывает на возможное носительство обоих родителей.
Пенетрантность Характеризует долю носителей определённого генотипа, у которых соответствующий признак действительно проявляется.
Экспрессивность Описывает степень выраженности признака у организмов, у которых он проявился.
p+q=1
p2 + 2pq + q2 = 1
Соотношение Харди—Вайнберга применяют только при выполнении условий модели. Нельзя автоматически использовать его для любой наблюдаемой популяции.

Как решать генетическую задачу

01
Определите модель наследования

Установите доминирование, локализацию гена и наличие сцепления или взаимодействия нескольких генов.

02
Восстановите генотипы родителей

Используйте не только их фенотипы, но и сведения о родителях, детях и результатах анализирующего скрещивания.

03
Рассчитайте вероятности гамет

При сцеплении сначала выделите родительские и рекомбинантные гаметы, а при независимом наследовании перемножайте независимые вероятности.

04
Проверьте, что именно спрашивают

Генотип, фенотип, пол ребёнка, условную вероятность среди здоровых особей и вероятность нескольких детей нельзя считать одним и тем же событием.

Что особенно важно не перепутать

01
Доминантный аллель обязательно чаще встречается

Доминирование характеризует проявление аллеля у гетерозиготы, а не его частоту в популяции.

02
Вероятность меняется после рождения предыдущего ребёнка

При неизменном генотипе родителей каждое новое оплодотворение рассматривается как новое событие.

03
Частота кроссинговера одного рекомбинантного класса равна расстоянию

Для расчёта учитывают сумму всех рекомбинантных классов, а не только один из них.

04
X-сцепленный аллель передаётся от отца сыну

Сын получает от отца Y-хромосому, а свою X-хромосому получает от матери.

05
Любая вставка вызывает сдвиг рамки

Сдвиг рамки характерен для вставки или делеции числа нуклеотидов, не кратного трём, внутри считываемой кодирующей последовательности.

06
Фенотип полностью определяет генотип

При полном доминировании одинаковый доминантный фенотип может соответствовать нескольким генотипам, поэтому нужны дополнительные данные.